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17---18学年度上学期高二年级工作计划

作者: 来源: 发布时间:2017年09月11日 点击数:

2017---2018学年度高二年级学期工作计划

 

一、指导思想:

高二年级作为承上启下的年级,是高中三年中的关键时期,也是学生成绩两极分化的分水岭。本学期高二年级将全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容,按照学校总的工作安排,结合本年级工作的实际,以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标,特制定以下工作计划。

二、工作目标:

1、规范教育教学的每一个环节,抓好教师备课、上课、教案和作业批改,督促好高效课堂各环节的落实,做好协调和统筹工作,缩小班级之间、学科之间的差距。定期开展学法的指导,努力改善学生的学习习惯,每节课做到学有所得。

2、增大创新力度,在工作中讲思路,想办法,发现问题及时解决问题。继续加强学生日常行为规范的管理,加强班级管理的指导与监督,使班风、学风在原有基础上有较大提高。

3、进一步推行制度化、规范化、精细化与人性化管理,努力打造一支善于创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。培养一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的学生群体;积极高效、保质保量地完成学校布置的各项常规工作;并且积极提升德育内涵,坚持行为习惯与学习习惯两手抓,以提高课堂教学效率。

三、主要工作及措施:

  1、打造优秀的班主任队伍

定期开好本年级班主任工作交流会,让班主任相互间交流彼此管理班级的经验及各自处理问题的方式方法。让班主任从中得到启法,提高自己的管理水平。打造一支高水平的优秀的班主任队伍,让高二年级的管理水平更上一个台阶。

 2、以活动促发展,创建优秀班集体。

1)班主任在开学初要认真学习新学期学校的工作重点,制定切实可行的班级工作计划。从仪容仪表、出勤、守纪、卫生、学风建设等几方面抓好班级常规管理工作,每天班主任都要勤到班,做好常规工作的检查和指导工作。

2)加强班风、学风建设。细化班级工作,抓好班干部的培养,注重对学困生的心理疏导,以规范、严格的管理形成良好的班风、学风。

3)开展一系列符合高二学生特点的主题班会,教育学生正确认识和处理人际关系,增强学习的持久性,挖掘学生的潜力,培养人格健全的学生。

3、健全年级检查制度,加大年级检查力度。

  本学期将继续健全、加大年级检查、评价力度,通过年级学生会,学生自主管理,让检查来带动班主任工作,促进年级管理水平的提高。实行学生自查和年级检查相结合的检查制度,做好课堂巡查。检查教师上课情况,检查学生听课状态,发现问题及时解决。

4、加大对学困生的管理力度,由纪律促学习。

全体教师齐抓共管,勤于提醒并纠正学生的不足,任课教师要多关心、多鼓励所教班级的学困生。班主任和任课教师要及时敏锐地观察了解学生的思想行为动态并及时疏导,共同探索对这些学生教育的新的有效的途径,有技巧有原则地现场解决学生课堂上玩手机问题、打瞌睡问题、抄袭作业问题、迟到早退问题、日常行为不规范问题、早恋问题等。

5、严格考试管理,做好成绩分析。

  重视考试管理,每次考试都精密组织安排。班主任做好考风考纪教育,做好考场的布置工作,年级进行验收。召开考务会,强调监考制度。在考试中,利用监控与手机屏蔽仪,发现学生作弊,立即严肃处理,起到教育本人,警示他人的作用。在考试中,年级领导分工到楼层,负责到考场。场场检查。

 每次考试结束之后年级将对成绩进行多层次、多角度分析。召开学科分析会,各班召开协调会,年级召开总结表彰会。让每一位老师和学生充分认识自己教与学中存在的问题,能够及时调整,从而提高自己教与学的效率。使我们高二年级的教学质量真正快速提高。                                                    

附年级组工作人员分工:

王胜红

1. 年级组工作计划与总结

2. 每月常规检查汇总

3. 协助教务处组织月考

4. 年级组日常巡堂等常规工作

5.“比班风赛学风”日记载及公示督促

岳红安

1.负责课表考试与听课所需表格的安排与印制

2.协调教师临时

3.“比班风赛学风”日记载及公示

4.每月备教改检查

5. 每月学生评教

金国文

1.每月数据汇总与津贴测算

2.年级组日常巡堂等常规工作

2.每月备教改检查

3.“比班风赛学风”日记载及公示

4.教师听课调课记载督促

朱文婷

1.年级组日常巡堂等常规工作

2.每月备教改检查

3.“比班风赛学风”日记载及公示

4.集体备课材料收集、整理及存档

5.年级组资料发放、收集及存档

高二年级组                                                     二〇一年八月三十一日

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